为加强大学生思想政治教育，教育引导广大学生进一步树立科技创新意识，铸牢中华民族共同体意识，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，日前，电子与信息工程学院党总支书记宋万刚、院长王彦超为2020级、2021级学生分别讲授题为《当前世界科技发展形势与推动实现我国高水平科技自立自强》和《铸牢中华民族共同体意识的重大意义与形势任务》的形势与政策课。
宋万刚从“世界科技竞争日趋激烈”“我国科技机遇挑战共存”“加快科技自立自强步伐”三个方面，向学生们阐释了“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的深刻内涵。他指出，科技立则民族立，科技强则国家强。党的二十大报告中明确提出了“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在百年变局之下，科技创新是“关键变量”，围绕科技制高点的竞争空前激烈，我们要充分认识到当前我国科技创新取得的成就和面临的挑战，加快科技自立自强步伐，坚定不移走好新时代具有中国特色的科技自立自强之路。他鼓励学生们要深怀爱国之心、树牢家国情怀、砥砺报国之志，树立“科技创新、强国有我”的志向，刻苦学习，肩负起时代赋予的使命责任，努力成为栋梁之材，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。
王彦超从“铸牢中华民族共同体意识的战略意义”“把握中华民族共同体意识的丰富内涵”“铸牢中华民族共同体意识的实践路径”三个方面，向学生们阐释了铸牢中华民族共同体意识，是应对国内外一切风险挑战的重大决策部署，是维护国家统一、民族团结的必然要求，是强国建设、民族复兴的必由之路。他以朴实的语言、严密的逻辑、生动的案例，结合我国的历史与现实，以及对当前国情的思考，对铸牢中华民族共同体意识重大意义作了系统阐述和解读。他鼓励广大学生要深刻领悟铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的重要保障，进一步增强维护民族团结的责任感、使命感、荣誉感，勇于做铸牢中华民族团结进步的坚定维护者和忠实践行者。
听了宋万刚和王彦超的讲授，学生们受益匪浅，纷纷表示，要珍惜当前宝贵的学习时光，练好内功、积蓄力量，夯实知识基础，紧跟国家战略，积极参加创新创业竞赛，不断提升自身的创新意识，为维护民族团结进步，为推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
