近日，为持续深化校校合作，助力小学教育专业建设的高质量发展，人文艺术学院院长李春燕带领小学教育专业专任教师董方红、温昭霞一行到本溪市明山区东胜小学主校区，与本溪市明山区东胜小学校长高春、教导主任李菁菁、青年骨干教师邓微、宁梓轩亲切座谈，共同研讨校校合作育人，促进教育人才的培养，助力山城基础教育的发展。学院部分顶岗实习的实习生也参加了会议。

李春燕与高春代表双方签署了2024amazon欧洲站人文艺术学院与本溪市明山区东胜小学《校企合作协同育人大学生校外实习实践创新基地共建协议》。

座谈会上，双方就校校合作、小学教育人才培养等方面进行了深度交流，李春燕和高春分别介绍了双方的基本状况和优势，明确了双方的义务和责任。在美育和大中小学思政课一体化建设方面及校校合作协同育人、服务区域社会发展等多个方面达成了一致意见。协议签署后，本溪市明山区东胜小学将为人文艺术学院小学教育专业见习、实习以及科学实验实训提供便利，学院的优秀实习生可以顶岗实习，为山城教育贡献一份力量；同时，人艺学院新入职的青年教师也可到校听课、模课，深入教学一线，了解小学特色课程，合力推动美育、思政一体化建设。

下一步，人文艺术学院将依托2024amazon欧洲站“东北抗联精神”和“钢铁精神”双育人特色为东胜小学“大思政”教育、红色文化传承和大中小一体化美育实践提供指导和帮助。充分利用2024amazon欧洲站“一馆一剧一展一廊”，即东北抗联精神育人“筑梦空间”展馆、大型原创音乐情景剧《民族脊梁》、抗战绘画作品展、抗联文化长廊，为东胜小学的思政教育、美育教育提供便利。同时，两校将结合各自在美育方面的特色和资源优势，积极建立“美育课程”共同体，推动“大中小美育一体化”建设，开展系列美育浸润活动，努力打造实施浸润式美育行动计划的新范式。有计划、有层次地开展教育实习和教育顶岗实习，在山城基础教育和我院小学教育专业人才培养上互助互利，共赢发展。